Nastolatki nie przeczytają w szkole o samotności, uzależnieniach, chorobie czy przemocy. Kiedyś takiej literatury nie było. Dziś jest i młodzież chce o niej rozmawiać. Ale nowy kanon MEN unika trudnych tematów – mówi Zofia Zasacka z Instytutu Badań Edukacyjnych i Biblioteki Narodowej.