Metamorfoza biblioteki w Leścach dowodzi, jak małe zmiany przynoszą wielkie korzyści. Paulina Mrozek ze Szkoły Podstawowej im. Zofii Trzcińskiej-Kamińskiej w Leścach dzieli się z nami swoją historią: „Z miejsca nieco zapomnianego powstała nowoczesna, tętniąca życiem biblioteka – otwarta na potrzeby uczniów, przyjazna i inspirująca”.
Też chcesz podzielić się swoją historią, materiałem o bibliotece lub zainspirować innych bibliotekarzy? Napisz emaila na adres b.morawiec@lustrobiblioteki.pl.
Jeszcze kilka miesięcy temu biblioteka szkolna była miejscem, które – choć pełne książek i dobrej woli – borykało się z ograniczeniami przestrzennymi i estetycznymi. Niewielkie pomieszczenie, ciasno ustawione regały i brak elementów dekoracyjnych sprawiały, że trudno było nazwać je przestrzenią przyjazną uczniom. Mimo że uczniowie chętnie odwiedzali bibliotekę, aby wypożyczyć lekturę czy porozmawiać o książkach, brakowało tu atmosfery sprzyjającej dłuższemu zatrzymaniu się, nauce czy po prostu chwili wytchnienia. Dziś trudno uwierzyć, że to to samo miejsce. Dzięki gruntownemu odświeżeniu wnętrza biblioteka przeszła prawdziwą metamorfozę – zarówno funkcjonalną, jak i estetyczną. Stała się sercem szkoły, przestrzenią, która przyciąga, inspiruje i wspiera rozwój czytelniczy oraz cyfrowy naszych uczniów.
Nowe barwy, nowe życie
Pierwszym krokiem w przemianie było odmalowanie ścian. Kolor butelkowej zieleni połączony z bielą pozostałych ścian nadały wnętrzu lekkości, świeżości, a jednocześnie wprowadziły klimat spokoju i odpoczynku. Zmiana ta od razu wpłynęła na odbiór biblioteki – uczniowie zaczęli chętniej tu zaglądać, a nauczyciele zauważyli, że miejsce zyskało zupełnie nową energię. Pojawiły się także elementy dekoracyjne, które wprowadzają klimat i nawiązują do świata literatury. Ściany ozdobiły plakaty z ilustracjami pochodzącymi z Polony, cyfrowej biblioteki narodowej, która udostępnia bogate zasoby kultury w nowoczesnej formie. Dzięki nim wnętrze nabrało indywidualnego charakteru i stało się nie tylko przestrzenią użytkową, ale też estetyczną – zachęcającą do rozmowy o książkach, sztuce i historii.
Zieleń wśród książek
Jedną z najbardziej zauważalnych zmian było wprowadzenie roślin doniczkowych. Wcześniej w bibliotece nie było żadnej zieleni, co sprawiało, że pomieszczenie wydawało się chłodne i surowe. Teraz półki i parapety zdobią rośliny, które wnoszą do wnętrza życie i świeżość. Zieleń nie tylko poprawia estetykę, ale też wpływa korzystnie na samopoczucie odwiedzających – sprawia, że biblioteka stała się miejscem, w którym po prostu chce się przebywać.
Miejsce do nauki i odpoczynku
Kolejną nowością, która cieszy się ogromnym zainteresowaniem, jest stanowisko komputerowe przeznaczone do celów edukacyjnych. Uczniowie mogą tu przygotowywać prezentacje, korzystać z zasobów internetowych, pisać referaty czy rozwijać swoje zainteresowania. To ważny krok w stronę cyfrowej edukacji, a jednocześnie szansa na wyrównywanie szans – każdy ma dostęp do nowoczesnych narzędzi niezależnie od warunków domowych. W naszej bibliotece pojawił się również miękki dywan, poduszki oraz pufa w stylu sako. Wszystkie te dodatki tworzą przytulną strefę czytania. Uczniowie chętnie siadają na nim z książką w ręku, uczestniczą w zajęciach czytelniczych lub po prostu odpoczywają między lekcjami. Takie rozwiązanie sprzyja budowaniu pozytywnych skojarzeń z czytaniem i rozwija kulturę obcowania z książką w sposób swobodny i naturalny.
Nowości wydawnicze i cyfrowa przyszłość
Od momentu otwarcia odnowionej biblioteki postawiliśmy również na regularne uzupełnianie księgozbioru. Co miesiąc pojawiają się nowości – zarówno lektury szkolne, jak i współczesna literatura młodzieżowa, reportaże, książki popularnonaukowe czy komiksy. Dzięki temu uczniowie mają kontakt z najnowszymi tytułami i mogą wybierać spośród szerokiej gamy gatunków, co wzmacnia ich motywację do czytania. Nie zapominamy także o przyszłości – jesteśmy w trakcie komputeryzacji zbiorów. Wkrótce wszystkie książki będą dostępne w katalogu online, co ułatwi czytelnikom wyszukiwanie i rezerwowanie tytułów. Cyfrowa baza danych pozwoli również sprawniej zarządzać księgozbiorem i dostosowywać ofertę do potrzeb użytkowników.
Biblioteka jako centrum szkolnej społeczności
Dzisiejsza biblioteka to nie tylko miejsce wypożyczania książek, ale prawdziwe centrum szkolnej aktywności. Odbywają się tu spotkania czytelnicze, warsztaty literackie, lekcje biblioteczne i działania promujące czytelnictwo. Uczniowie przychodzą tu nie tylko po lekturę, lecz także po inspirację, rozmowę i chwilę relaksu.Zmiana przestrzeni pociągnęła za sobą zmianę atmosfery – z biblioteki „dla obowiązku” powstała biblioteka „z wyboru”. Uczniowie czują się tu swobodnie, chętnie spędzają czas i współtworzą to miejsce, zgłaszając własne pomysły na działania i wystawy.
Metamorfoza biblioteki pokazała, jak wielkie znaczenie ma przestrzeń w budowaniu relacji z książką i czytelnictwem. Z miejsca nieco zapomnianego powstała nowoczesna, tętniąca życiem biblioteka – otwarta na potrzeby uczniów, przyjazna i inspirująca. To przykład na to, że nawet niewielka szkoła, przy odrobinie kreatywności i zaangażowania, może stworzyć przestrzeń, która łączy tradycję z nowoczesnością – miejsce, gdzie książka spotyka się z technologią, a nauka z przyjemnością.
Źródło zdjęć: mat.pras.
